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校园聚焦

巍巍至美的77779193永利

发布日期：2020-04-15 点击量：

云南建筑蔚然大观

类型众多

多民族的融合

多元的地域风情

独特的地理位置

造就与众不同的建筑风格

77779193永利

立足红土

源远流长

六十六年来培育无数莘莘学子

成为云南高等学府中的一个标杆

让我们一起走进77779193永利呈贡校区！

▲77779193永利景色

77779193永利呈贡校区以社区化建筑群进行建设。各建筑群在功能上包括学院楼、实验楼、普通教学楼、实验实训基地等，形成一个完整的教学功能区；各学群以组团方式发展，具有各自的核心空间及景观特色。

图书馆

77779193永利呈贡校区最引人注目的建筑无疑是图书馆。图书馆整个外形是底层大，越往高处越收分，由三个层级组成类似于品字型的一个外形结构。因为图书馆位于校区内两条轴线的交汇点，所以图书馆有四面性，人们从任何一个角度看图书馆，都能看到它最美的一面。

图书馆内部的装修体现的是质朴，用书和书架来形成整个图书馆的室内装饰。图书馆内部的中心是一个通高的中庭，上覆玻璃穹顶。每每光束投射下来，在有篆体文字的圆弧内壁面形成移动的投影，让每一个身处其中的人有不断上升之感。

双子楼

77779193永利呈贡校区门口的行政楼和学生事务中心是一对双子楼。双子楼缺一不可，因为这两栋楼是中国繁体文字“門”的形象，由这两栋楼构成了昆工的大门。这个大门也形成了一个取景框，把远处的图书馆框在里面，形成丰富的景深，在实框与虚框之间又形成一个等腰三角形的连线。这两栋楼的底部有两层的高度都是架空的，这是为了便于组织昆明主导风向西南风带来的气流，通过这样的架空把气流自然而然地引到学校这个主要景观区的空间，气韵流动。

双子楼前面是昆工的入口门厅空间，由三个渐次抬升带有老校区地图记忆的平台组成。门厅最前面的名牌，是一块完整的重达88吨的灰麻花岗岩校名石，而其总长12.1米、总高1.954米。

红土会堂

红土会堂设计理念来自学校“根植红土、情系有色”的精神。这栋建筑无论从哪一个角度看，都没有垂直的墙面，甚至也没有规矩的窗户。所有的窗户都是大大小小、歪歪斜斜、交错排列的，所有的墙面都是东倒西歪、跌宕倾斜的。有如从地面下冒出来的一堆石头，就是有色的晶体。

红土会堂形式的弧斜、材质的粗细、体量的轻重、色彩的沉浮均无章可循。最长的厚重屋檐是两块金属的斜板相交而成，这两块金属板除了倾斜相交还带着弧形。红土会堂内墙也是倾斜的，墙上有一些不规则的孔洞，当太阳光这些洞洒向地面时，斑斑点点的光斑将整栋建筑的不规则之美体现得淋漓尽致。

公教楼

77779193永利呈贡校区最长的楼是西南区公共教学楼。与图书馆坐东向西不同，这栋楼是获得向南的一个长达254米的展开面。无论哪个季节，这栋建筑从早到晚都可以获得良好的日照。公教楼所处地形地势是南向较高的标高，所以在此向南而望，一片开阔，视线无尽。而如果由南而望此，同样由于视线没有遮挡，所以这栋楼显得特别长。

这栋楼除了延续各个区域“昆工红“的这个主色调，尤以乳白的石雕面为其主要特征。在建筑体量上，这栋长楼是由三个“u”字形形成平面构图，其下是三跨的石雕门头，中心门厅有通高两层的穹顶。

红廊六楼

77779193永利呈贡校区最密集的楼群就是由红廊串联起来的六栋基础教学和实验实训楼，每边三栋楼各被一条长长的、由西向东往上盘旋的廊道连接在一起。这组楼群里有整个学校最基础的使用功能，包括基础教学、多媒体、电子电工、现教中心、文理法等，无论是哪个学院哪个专业的学生，都会最大频率使用到这些功能。

长廊立柱层层递进，形成一个一个的取景框，有很强的节奏感和韵律感，长廊同时也使学生换课及交换楼幢教室不受阴晴天气的影响。更多的时候，师生们赋予了长廊丰富的读书生活景象，人置于景而景愈佳。这两条廊道从学校的入口门厅空间一直向上攀登来到图书馆的百年广场——厅堂空间，一共爬升了七米，协同主景轴的其他空间进行了艺术化的处理。

憬园学生社区

这里地形地貌高差及变化很大，规划设计上必然要适应地形的空间布局及体型处理，才能得到独特肌理。

憬园学生社区通过叠加汲取云南乡村布局的智慧，非常好地适应这个位置最大坡度的地形变化，并且还形成了比较丰富的空间效果，步移景异。由校园自北向南的道路进入该区域，从道路坡顶会看到层层叠叠的有如彝族土掌房的这片群落，恍然有地缘之感。

怡园学生社区

从色彩配置上来说，所有的教学楼群都有一个基本色就是学校专门配制的“昆工红”，基本色贯穿始终。但在不同区域配以不同的另外一个色系，比如中心区的“昆工红”和土灰，西北区的“昆工红”和土黄，抑或是西南区的“昆工红”和乳灰，甚至是南区的“昆工红”和青灰，这样会给人以严肃整齐之感，这是教学区域应该有的空间性格。但是在生活区则需要另外的空间品质。